Ações positivas contra o automatismo do carma

Nesta semana, começou o bimestre da sabedoria da causalidade na Escola Caminho do Meio. Este será o fio das atividades de crianças, professores e colaboradores, buscando uma compreensão profunda da relação entre causas e efeitos. A sabedoria da causalidade nos convida a uma reflexão: vamos entender o carma como o impulso de ação, instalado em…

Budismo e Educação, um curso sobre visões e possibilidades

Como educar crianças para estabelecer relações positivas consigo mesmas e com os outros seres, disseminando uma cultura de paz? Nos próximos dois finais de semana, a Escola Caminho do Meio vai promover um curso de Educação e Budismo, que busca responder a esta pergunta com reflexões surgidas em seu cotidiano. Já nos dias 14, 15…

Como criar um mundo de histórias

Ouvir e contar histórias é uma prática importante na Escola Caminho do Meio. Por meio das narrativas, crianças e adultos aprendem uns com os outros e, ao mesmo tempo expressam um pouco de seus mundos interiores. Foi por isso que Aneri Stack e Angela Hoffman, praticantes do Cebb, decidiram oferecer uma série de encontros literários…

Meditação para crianças, um saudável desafio

A Escola Caminho do Meio inspira-nos com a possilidade de trazer benefícios às crianças, oferecendo-lhes uma visão de mandala. Começamos a sonhar com a criação de uma escola no Rio e a pensar no que podemos fazer para caminhar nesta direção. Em maio deste ano demos início a um grupo de estudo, pesquisa e ação…

Mandala Escola

Pedagogia Budista educa para a felicidade, cultura de paz e relações positivas Por Lama Padma Samten Na Escola Infantil Caminho do Meio, nossa ideia é formar crianças para entrar numa estrutura de relações positivas – que chamamos também de mandala. Assim, elas vão poder gerar méritos e andar no mundo de maneira positiva.

Lama Padma Samten fala sobre Educação

Reunimos aqui os vídeos das palestras do Lama Padma Samten sobre Educação oferecidas no CEBB São Paulo em Novembro de 2011. Desde a educação de crianças e a experiência da Escola Infantil do Caminho do Meio até a configuração do CEBB como uma escola aberta de alunos livres e a estrutura do programa de formação de…